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L'acquisition de la lecture peut prendre parfois plus de temps chez certains enfants que chez d'autres.
Il ne faut pas se décourager et tenter diverses choses pour permettre à l'enfant de progresser sans se dégoûter.
Maman Poisson relate son expérience d'enseignement de plusieurs années avec son enfant :
"Lorsque votre enfant, contrairement à la norme, ne manifeste aucun intérêt pour la lecture passé l'âge de 7-8 ans, il faut bien l'avouer, c'est très angoissant.
Alors que les autres parents sont en extase devant les premières lectures de leur chère tête blonde, pour votre enfant c'est toujours très compliqué de lire un mot ou une phrase même simple. "Nounoute comprend très bien ce qu'elle lit, il lui suffira de lire à la maison pour que sa lecture ne soit plus aussi hachée ", disait la maîtresse. Sauf que le CP s'est achevé, puis le CE1... et non, la lecture n'était toujours pas un savoir acquis. Et non, elle ne comprenait rien à ce qu'elle lisait."
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Pour étoffer sa bibliothèque de classe et donner le goût de lire à ses élèves, on n'a jamais assez de titres en tête. Pour enrichir votre collection, vous pouvez consulter les idées données sur le forum d'enseignants Neoprofs dans les sujets suivants :
- Petits livres pour la bibliothèque de classe de CP (5-7 ans)
- Premières lectures et petits romans CP-CE1 (6-8 ans)
- Conseils de lecture pour un CE2 (8-9 ans)
- Conseils de lecture pour les CM1 (9-10 ans)
- Conseils de lecture pour les CM2 (10-11 ans)
Listes du MEN
Lycée français de Kyoto, Liste cycle 2 : lien - sauvegarde
Lycée français de Kyoto, Liste cycle 3 : lien - sauvegarde
MEN, Histoire des arts, Liste d'exemples d’œuvres (2008) : lien - sauvegarde
MEN, La littérature à l'école - liste de référence, cycle 1 (2013) : lien - sauvegarde
MEN, La littérature à l'école - liste de référence, cycle 2 (2013) : lien - sauvegarde
MEN, Critères de sélection pour la liste de référence (2013) : lien - sauvegarde
MEN, La littérature à l'école - liste de référence, cycle 3 (2007) : lien - sauvegarde
MEN, La littérature à l'école - liste de référence, cycle 3 (2013) : lien - sauvegarde
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* http://www.leparisien.fr/laparisienne/maman/l-histoire-du-soir-c-est-utile-15-11-2011-1721148.php
"Les élèves à qui les parents ont lu chaque soir ou même deux fois par semaine une histoire affichent des résultats nettement supérieurs que ceux qui ont eu droit à une séance de lecture une à deux fois seulement par mois. L’écart entre ces résultats équivaut quasiment à six mois d’école ! "
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