Introduction 1. Les problèmes théoriques et scientifiques de la lecture acquise et de son apprentissage 2. Les principales méthodes d’apprentissage de la lecture au C.P. A. Les Instructions Officielles de 1985 relatives à l'enseignement du français au...
Lire la suiteIntroduction 1. Les problèmes théoriques et scientifiques de la lecture acquise et de son apprentissage 2. Les principales méthodes d’apprentissage de la lecture au C.P. A. Les Instructions Officielles de 1985 relatives à l'enseignement du français au...
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Lire la suiteC'est sur le blog de Mecarson. Merci à toi pour l'organisation. Cliquez sur le bouton du rallye-liens pour découvrir ce que d'autres blogueurs ont proposé. Bonne lecture ! P.S. : J'en profite pour proposer à Mecarson de rajouter Littérature au primaire...
Lire la suiteC'est sur le blog de JPP. Cliquez sur la couverture de l'Odyssée pour lire l'article : Aujourd'hui Thibault nous a apporté le livre de son frère " Le Club des Cinq aux sports d'hiver ", édition récente de la Bibliothèque Rose. Il l'a comparé avec l'édition...
Lire la suiteJe retranscris ici les commentaires issus du sujet Plan ORSEC élèves non-lecteurs en 6ème ouvert sur le forum d'enseignants Neoprofs, commentaires concernant l'ouvrage de Jocelyne Giasson, La compréhension en lecture, Bruxelles, de Boeck, 2007, 255 pages....
Lire la suiteDébats, discussions, polémiques : La littérature de jeunesse, c'est quoi ? Education littéraire ( Conseils à une mère pour l'éducation littéraire de ses enfants Par Pierre-André Sayous) Culture littéraire commune : mission impossible car programmes imprécis...
Lire la suiteL'Enseignement du français (1952) présenté sur le blog Manuels anciens. Cahiers de pédagogie moderne pour l'enseignement du premier degré Editions Bourrelier, Paris 4e édition TABLE DES MATIÈRES La culture générale et la langue maternelle, par J. MAROUZEAU...
Lire la suiteabcdefgh a écrit deux articles sur la lecture à voix haute sur son blog "Ma classe de CE2" : Lire à voix haute : du déchiffrement à l'oralisation Un point sur la lecture à voix haute de textes littéraires, histoire de formaliser les raisons de ma démarche...
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