Les copines d'Akwabon et de Julie ont décidé de partager les histoires qu'elles écrivent ou réécrivent pour leurs élèves de CP quand ceux-ci sont capables de les lire. Le principe est simple : ne demander aux enfants de lire que ce qu'ils peuvent vraiment lire. Les textes ci-dessous peuvent généralement être lus à partir du deuxième trimestre, selon votre progression de classe.
Vous trouverez donc des textes écrits avec des sons simples, puis des sons complexes, dans l'ordre des sons étudiés. Les "sons simples" sont les sons "à une seule lettre", + le "ch". Le "c" et le "g" durs seuls sont utilisés (c de carte, g de gare). Les lettres muettes, y compris le "ent" des verbes au pluriel, sont vues tôt dans l'année et donc utilisés.
Ces pages vont s'enrichir au fur et à mesure des partages. Les copines ne demandent d'ailleurs qu'à accueillir d'autres copines et des copains, qu'ils se manifestent !
Comme plusieurs enseignantes ont participé à ces écritures et se sont inspirées de travaux déjà publiés, il se peut que vous retrouviez certaines de vos créations. Dans ce cas, n'hésitez pas à nous contacter, nous retirerons ce qui pose problème.
Certains de ces textes ont été écrits par abcdefgh, l'auteur de Poky et Lucas (voir l'article sur son blog).
Pas de carottes pour Coralie (auteur : abcedfgh)
Le gros appétit de P'tit bonhomme
2) Textes adaptés d'abcdefgh
Par abcdefgh dans Mes p'tits bouts de textes le 6 Août 2012 à 15:06Afin de ne pas exclure les très petits lecteurs des activités et notamment les priver des textes littéraires lus par la classe, j'ai adapté certains textes afin qu'ils leur soient lisibles en intégralité, une fois les graphèmes simples revus et systématisés en aide personnalisée.
La chèvre de Monsieur Seguin, adapté du célèbre conte de Daudet
Du toc à l'âne (que des sons simples, mais texte trop complexe)
* Le petit Poky est le héros d'un recueil de trois textes simples (publié sur Lulu.com) :
Poky et Lucas, textes d'abcdefgh, illustrés par Phi
** ce texte a été repris dans la méthode "Ecrire et lire au CP" de C.Huby :
<-- Clique pour plus d'infos sur cette méthode
*** L'ensemble de ces textes, et d'autres, sont également disponibles sur le site de JuliePie.
3) sur le site de Lilipomme
lecture: albums et textes
4) sur le site de Zaubette :
5) Histoires à lire pour débutants CP : POKY ET LUCAS.
6) Méthode Boscher : 6 livrets "Paco et Séverine".
7) Sanleane
instit en cp-ce1, consacre une partie de son temps aux textes adaptés et déchiffrables.
Ses articles 16 Livres déchiffrables pour les CP Léo et Léa et Textes adaptés et textes déchiffrables
8) Textes de Kaaloucha sur le blog de Mecarson :
Voici toute une série de textes soit adaptés soit inventés par Kaaloucha. Idéal pour les élèves qui suivent la méthode Taoki car elle permet dès le mois de décembre de lire des petits textes entièrement déchiffrable.
9) Manuels anciens :
10) Départ alphabétique de la méthode Écrire et lire au CP.
11) Petits albums Léo et Léa :
| La nouvelle édition des Livrets de Léo et Léa |  |
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| Puma | Puma page 6 | Puma page 7 |
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| Marius | Marius page 12 | Marius page 13 |
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| Guy | Guy page 6 | Guy page 7 |
Ces livrets comportent désormais 16 histoires.
Treize histoires de l'édition précédente ont été revues, trois nouvelles histoires ont été ajoutées. Nous avons demandé à trois illustratrices différentes de réaliser de nouvelles illustrations de qualité pour l'ensemble des 16 histoires .
"Les livrets de Léo et Léa" respectent la progression de la méthode. Le numéro de leçon associé à chaque histoire indique que l'enfant peut la lire seul dès lors qu'il a acquis les graphies de cette leçon et de celles qui précèdent.
Ils permettent de stimuler très tôt l'appétit de lire. Les enfants pourront lire seuls ces vrais petits livres puisque les textes n'utilisent que des graphies déjà étudiées. La lecture de ces histoires gaies et sensibles élargira le vocabulaire des enfants. L'enseignant pourra évaluer les compétences de lecture des élèves sur des textes différents de la méthode.
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13) Oscar le canard
si tu cherches des textes adaptés avec compréhension de lecture et avec système de couleurs tu as ça (constitués uniquement de syllabes simples et digraphes, et faire des textes rigolos sans sons complexes c'est une sacrée gageure je trouve)
http://www.citinspir.fr/article-90-oscar_le_canard.html
Et je viens d'acheter ça de la même auteur, ça correspond au niveau supérieur (plus de découpage syllabique, introduction de graphies complexes, et toujours de la compréhension sur la page de droite).
http://www.citinspir.fr/article-2-colza.html
(merci à Aliceinwonderland pour la référence)
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Divers :
Roudoudou le chat roux (graphème "ou")
Les animaux ont du souci (comptine)
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