Tom Pouce retrouve ses parents (Stahl)

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Cet extrait fait partie du Manuel virtuel de lecture CE de Doublecasquette.

17. Tom Pouce retrouve ses parents.

1. Tom Pouce se trouvait alors chez sa marraine, qui était fée, et il désirait fort revoir ses parents.

Avant de le laisser partir, sa marraine lui dit d’aller prendre dans son trésor autant d’or qu’il en voudrait, pour le porter à son père et à sa mère.

2. Dès qu’il fut revenu de l’étonnement que lui avait causé la vue d’un si riche trésor, il prit le plus gros écu d’or qu’il put trouver et, quoiqu’il eût à peine la force de le soulever et beaucoup de chemin à faire, il s’en chargea bravement, ne songeant qu^’à ses pauvres parents...

3. Plus d’une fois, les forces du pauvre garçon trahirent son courage, et il lui arrivait souvent dans le trajet de s’arrêter, épuisé de fatigue, et de pleurer à côté de sa pièce d’or. Mais bah ! il reprenait bientôt sa route et sa pièce. « Quand je vais revoir notre cabane, se disait-il, je serai bien payé de mes peines... »

4. À la fin, au lieu de porter cette pièce d’or dont le poids l’écrasait, Tom eut l’idée de la mettre sur le côté et de la pousser comme un cerceau.

L’idée était bonne, et elle lui réussit.

5. Enfin, il arriva. Toc, toc.

« Qui est là ? dit une voix dans la cabane.

— C’est moi, moi le petit Tom, votre fils ! »

Ses parents furent si heureux qu’ils ne pouvaient parler... Quand le premier moment fut passé, Tom montra la pièce d’or ; mais, sa pauvre mère, le regardant, disait à son mari : « La plus belle fortune, la voilà. »

P.J. Stahl. — Aventures de Tom Pouce (Hachette, édit.) 

Les mots. — Fort : beaucoup. — Trésor : amas d’or, de choses précieuses. — Écu : ancienne pièce de monnaie. — Trajet : voyage, parcours. 

— EXERCICES ORAUX SUR LA LECTURE —

— 1. Où Tom voulait-il aller ?

—2. Que lui dit la fée ?

— 3. Que prit-il ?

— 4. Pourquoi pleurait-il parfois près de sa pièce d’or ?

— 5. Qu’imagina-t-il pour se soulager ?

— 6. Ses parents furent-ils contents?