Obey, obey Come, won't you stay Sincere, sincere All ends in tears Endure, endure Thoughts most impure Concede, concede But both shall we bleed Oh, halo on fire The midnight knows it well Fast is desire Creates another hell I fear to turn on the light...
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La Préhistoire (Cuisin) Avec les hommes préhistoriques au temps de Cro-Magnon (Nougier) Le monde préhistorique (Michael Benton) L'Atlas de la préhistoire (Arduini, Teruzzi) Les premiers hommes (Jean-Jacques Hublin) Les premiers hommes (Collectif) L'homme...
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101 : Animaux I 130 : Plantes à fleurs 129 : Plantes sans fleurs 128 : Reptiles et Batraciens 127 : Mollusques, Crustacés et Arachnides 126 : Invertébrés 124 : Moyen-Âge I 125 : Moyen-Âge II 123 : Champignons 122 : Géographie générale I 121 : Asie 120...
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Comment savoir apprendre une leçon ? Comme le savent les enseignants français, cette question est désormais à formuler au passé, puisque le socle commun 2016 qui vient tout juste d’entrer en vigueur comporte, immédiatement après le Domaine 1 consacré...
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Existe-t-il une différence de nature entre un mauvais lecteur et un enfant dyslexique ? Les méthodes d’apprentissage ont-elles une responsabilité dans les troubles des apprentissages ou faut-il imputer les difficultés de ces enfants à leur milieu social...
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♦ L'Empire romain ♦ Marco Polo ♦ François Ier ♦ Henri IV ♦ Louis XVI ♦ Napoléon ♦ Marie Curie
Lire la suiteDans l'étude des mécanismes de la lecture, on sait que le lecteur habile procède par extraction d'informations de plus en plus larges, ce que les spécialistes appellent le passage de micro-structures (en gros, le sens des phrases une par une) aux macro-structures...
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102 : Animaux II 103 : Oiseaux 105 : Histoire de Grèce (1972) 106 : Histoire de Rome (1972) 107 : Anatomie humaine I (1972) 108 : Anatomie humaine II (1972) 109 : Histoire I, Des Gaulois à la fin du Moyen-Âge (1972) 110 : Histoire II, de la Renaissance...
Lire la suiteDonc, oui, il y a bien de la lecture silencieuse, car quand je lis, les autres personnes autour n'entendent rien, mais non, il n'y a pas de lecture silencieuse, car j'entends dans ma tête une petite voix ou même plusieurs petites voix quand je lis des...
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Ce qu'ils pouvaient être bêtes, eux, avant ! Un constat douloureux Beaucoup de progrès ? Voire... 253.000 élèves/an liraient moins de 18 mots par minute à la fin du CP. "Eh ben ! tout de même ! ça en fait des dyslexiques..." Environ un tiers des élèves...
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