• La maison que Pierre a bâtie

    Poésie pour les GS-CP-CE1

    Quelques étapes de la poésie sont en images.

     

    Pour retrouver les étapes manquantes, observez simplement que le principe est de rajouter un nom (mot en gras) à chaque étape, ce qui se matérialise par l'ajout d'une ligne à chaque étape. 

    Structure : emboîtement, en poupées russes ou à tiroirs.

    1. Voici Pierre.

     

    2. Voici la maison

    que Pierre a bâtie.

     (on accorde le participe passé "bâtie" avec le Complément d'Objet Direct "maison" placé devant l'auxiliaire avoir)

     

    3. Voici le grenier

    de la maison

    que Pierre a bâtie.

     

    4. Voici la farine 

    qui est dans le grenier....

    La maison que Pierre a bâtie

    La maison que Pierre a bâtie

    La maison que Pierre a bâtie

    La maison que Pierre a bâtie

     Découvrez une autre version :

    La ferme enchantée.

     

    Sur le même principe : 

    Ruth Brown, Le grand éternuement

    1. Par un bel après-midi d'été, le fermier et ses bêtes sommeillaient dans la grange.

    Seul le bourdonnement d'une mouche paresseuse venait troubler le silence.

    2. Quand tout à coup, le bruit cessa... : la mouche s'était posée

    juste sur le bout du nez du fermier.

    3. "ATCHOUOUOUOUOUM!" fit ce dernier...

    si fort que la mouche en fut projetée dans la toile d'une araignée...

    4. qui se précipita pour en faire son déjeuner...

    5. ce qui intrigua le moineau qui chassa l'araignée

    6. ce qui excita le chat qui bondit sur l'oiseau...

    7. ce qui réveilla le chien et terrifia les rats...

    8. qui se sauvèrent à toutes pattes, poursuivis par le chien...

    9. ce qui fit s'envoler les poules affolées...

    10. et ruer dans l'étable l'âne énervé !

    11. - Que diable faites-vous donc, monsieur mon mari ? cria la fermière.

    12. - Mais rien, ma chère femme, répondit le fermier. J'ai éternué, c'est tout.

     

    Ruth Brown, Une histoire sombre, très sombre... 

    Il était une fois un pays sombre, très sombre.

    Dans ce pays, il y avait un bois sombre, très sombre.

    Dans ce bois, il y avait un château sombre, très sombre.

    Derrière cette porte, il y avait une salle sombre, très sombre.

    Dans cette salle, il y avait un escalier sombre, très sombre.

    En haut de cet escalier, il y avait un couloir sombre, très sombre.

    Derrière ce rideau, il y avait une chambre sombre, très sombre.

    Dans cette chambre, il y avait une armoire sombre, très sombre.

    Dans cette armoire, il y avait un coin sombre, très sombre.

    Dans ce coin, il y avait une boîte sombre, très sombre.

    Et dans cette boîte, il y avait ...

    UNE SOURIS !

     

     liens ext. Ruth Brown, Une histoire sombre, très sombre...

     ac-clermont.fr/

    pedagogie.ac-toulouse.fr/

    Materalbum

     etc.

     

     

     

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