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Tom Pouce est trop curieux
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Marcel Berry - Une semaine avec ... CE (manuel de lecture courante)
15. TOM POUCE P.J. STAHLTOM POUCE
Il était une fois un paysan et une paysanne qui eurent un fils si petit, si petit qu’on l’appela Tom Pouce. Il couchait dans le sabot de sa maman, garni douillettement d’ouate douce et chaude.
Il avait bon appétit et pourtant mettait plus de six jours à manger un biscuit ordinaire. Son père lui avait fait, pour aller à table, un joli fauteuil en arêtes de poisson où Tom aimait s’asseoir.
Tom savait se rendre utile. Un jour, caché dans une coquille d’escargot, il entendit deux limaces projetant de manger les abricots de papa Pouce. Il avertit son père qui put sauver ses fruits.
TOM POUCE EST TROP CURIEUX
1 Tom était curieux.... Ses camarades jouaient une fois devant lui à la fossette* ; l’un d’eux, qui ne l’avait pas aperçu, vint cacher derrière une pierre un sac qui se fermait par deux cordons. Tom ne dit rien; mais, quand son camarade fut retourné au jeu, il se laissa glisser tout le long de la pierre du côté du sac, jusqu’au fond duquel il parvint à s’introduire.
2 Pauvre Tom ! Au moment où il allait sortir, après avoir vu qu’il n’y avait rien dans ce sac que des noyaux d’abricots, le propriétaire du sac revint pour faire une nouvelle provision de noyaux et prit Tom sur le fait**.
« Tu as voulu voler mes noyaux, dit-il à Pouce, tu seras puni. » Et, ayant serré les deux cordons du sac, il secoua Tom si fort, que le malheureux fut obligé de demander grâce.... « Je ne serai plus curieux », pensa Tom en sortant du sac.
3 Mais un malheur n’arrive jamais seul. Après cette aventure, Tom, confus, n’eut rien de plus pressé que de s’en retourner chez sa mère. Le hasard fit que Mme Pouce était absente, et que Tom ne trouva rien à la maison qu’un grand pot recouvert d’une feuille de papier.
Il voulut savoir ce qu’il y avait dans ce grand pot, et il le sut; car, en se servant comme d’une échelle d’une fourchette qui était là, étant parvenu à grimper jusque sur les bords, son pied glissa, et le papier, qui n’était point attaché, céda sous le poids du petit curieux.
4 Ce pot était plein d’une pâte liquide que sa mère avait préparée pour faire un gâteau. Plaignez notre héros, quoiqu’il fût bien coupable! car ce fut la tête la première qu’il tomba dans cet océan enfariné.
5 En ce moment, Mme Pouce rentra; et, ayant regardé sa terrine, que pensa-t-elle quand elle s’aperçut que sa pâte remuait toute seule, comme si le diable lui-même eût été au fond ? C’était le pauvre Tom qui se démenait***, qui se démenait, il fallait voir ! Pour Mme Pouce, elle était bien loin de penser à son fils qu’elle avait vu sortir quelque temps auparavant.
6 Elle crut qu’une souris était peut-être tombée dans sa pâte. C’est pourquoi, saisie de frayeur, elle prit sa terrine en détournant la tête, et en versa tout le contenu par la croisée****, sans s’apercevoir qu’elle y jetait en même temps le pauvre Tom.
* Fossette : jeu où il s’agit de lancer des billes ou des noyaux dans un trou.
** Prendre sur le fait: surprendre quelqu’un au moment où il commet une action qu’il voulait cacher.
*** Se démener : se débattre, s'agiter vivement.
**** une croisée : une fenêtre.
Comprenons le texte : LE SENS
1. Pourquoi Tom entre-t-il dans le sac ?
2. Qui le surprend ?
3. Qu’est-ce que le propriétaire reproche à Tom ?
4. Comment punit-il Tom ?
5. Où Tom tombe-t-il ?
6. Quel est donc le défaut de Tom ?
7. Pourquoi Mme Pouce jette-t-elle sa pâte par la fenêtre ?
Tirons parti du texte : LA PHRASE
• Remplacez chacun des noms soulignés par un pronom qui en évitera la répétition.
Ex. : Quand Tom est curieux, Tom est puni. à Quand Tom est curieux, il est puni.
— Quand Tom tombe dans le plat, Tom est surpris.
— Quand sa maman rentre, sa maman a peur.
Ce texte est extrait de Marcel Berry, Une semaine avec... CE, livre de lecture courante. Voir ce livre ici.
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