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Texte niveau 5 ; Document proposé par Sowandi
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L’abeille et la mouche
Fénelon
Un jour une abeille aperçut une mouche auprès de sa ruche. « Que viens-tu faire ici ? lui dit-elle d’un ton furieux. Vraiment, c’est bien à toi, vil animal, à te mêler avec les reines de l’air!— Tu as raison, répondit froidement la mouche, on a toujours tort de s’approcher d’une nation aussi fougueuse que la vôtre.
— Rien n’est plus sage que nous, dit l’abeille ; nous seules avons des lois et une république bien policée ; nous ne cueillons que des fleurs odoriférantes ; nous ne faisons que du miel délicieux, qui égale le nectar. Ôte-toi de ma présence, vilaine mouche importune, qui ne fait que bourdonner et chercher ta vie sur les ordures.
— Nous vivons comme nous pouvons, répondit la mouche ; la pauvreté n’est pas un vice, mais la colère en est un grand. Vous faites du miel qui est doux, mais votre cœur est toujours amer : vous êtes sages dans vos lois, mais emportées dans votre conduite. Votre colère, qui pique vos ennemis, vous donne la mort, et votre folle cruauté vous fait plus de mal qu’à personne. Il vaut mieux avoir des qualités moins écrasantes, avec plus de modération. »
Fénelon, Fables et opuscules pédagogiques.
Questions de vocabulaire (à l’oral) :
1. — Que désigne ici l’expression les reines de l’air ?
2. — Que signifie le mot nation ? Que désigne-t-il ici ?
3. — Que signifie le mot fougueuse ?
4. — Que signifie le mot république ?
5. — Que signifie l’expression république bien policée ? Que désigne-t-elle ici ?
6. — Que signifie le mot odoriférantes?
7. — Qu’est-ce que le nectar ?
8. — Que signifie le mot importune?
Questions écrites :
1. — De qui s’agit-il dans cette fable ?
2. — Quel est le ton du langage de l’abeille ?
3. — Que reproche-t-elle à la mouche ?
4. — Que lui répond la mouche ?
5. — Quel reproche fait-elle à l’abeille ?
6. — Par quelle réflexion la mouche finit-elle ?
7. — Quelle est selon vous la morale de cette fable ?L’abeille (leçon de chose)
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Les abeilles sont des insectes sociaux. Elles vivent en colonie où chacune joue un rôle bien précis.
Une colonie d’abeilles comprend trois types d’individus. Deux sont sexués : la reine et le faux-bourdon (le roi). Le troisième type d’individu ne se reproduit pas, ce sont les ouvrières.
Toutes les abeilles naissent à partir d’un œuf pondu par la reine.
A l’état sauvage, les abeilles construisent leur nid dans le sol, dans les creux des vieux arbres ou dans le bois mort. A l’état domestique, elles se logent dans une ruche, préparée par un apiculteur.
Un groupe d'abeilles qui n'a pas encore de nid ou de ruche forme un essaim. Les abeilles s'organisent alors en grappe, chaque abeille tenant les pattes arrière de celle qui la précède. Un essaim d’abeilles peut avoir différentes tailles : il se compose d’une reine, entre 0 et 500 faux-bourdons selon la saison et de 5 000 à 80 000, voire 100 000 ouvrières.
Lorsque la température dépasse neuf degrés, et que le temps est sec et calme, des abeilles ouvrières quittent la ruche pour butiner dans les deux à trois kilomètres à la ronde. Ces abeilles sont appelées des butineuses. Avec leur trompe, elles aspirent le liquide fabriqué par les fleurs : le nectar. Elle le stocke ensuite dans leur jabot, la petite poche qui se trouve dans leur estomac.
Au cours du butinage, les abeilles se chargent du pollen produit par les étamines de la fleur au moyen de petites corbeilles situées sur leurs pattes arrières. Cela s’appelle faire des «pelotes».
Une partie du pollen collé sur les pattes des abeilles se dépose sur le pistil des autres fleurs qu’elles butinent. Cela permet de féconder les fleurs, c’est la pollinisation.
Lorsqu’elles retournent au sein de leur colonie, les butineuses déposent le nectar qui a été récolté dans la bouche d’autres abeilles ouvrières, nommées magasinières. Le nectar se mélange alors avec leur salive et il se transforme en miel. Ces abeilles portent ensuite le miel dans des alvéoles en cire, de forme hexagonale, pour constituer des réserves de nourriture.
Morphologie : Le corps de l’abeille est formé de trois parties : la tête, le thorax et l'abdomen.
Sa tête porte deux antennes, une paire d'yeux à facettes et son thorax est soutenu par six pattes.
Son corps est brun-noir avec des anneaux plus clairs et ses deux paires d’ailes transparentes sont teintées.
Les ouvrières et la reine possèdent un dard. Au repos, le dard est à l’intérieur du corps de l’abeille. Si elle se sent menacée, elle s’en servira pour se défendre. Le dard reste ordinairement dans la blessure qu’il a faite, ce qui occasionne la mort de l’abeille elle-même.
Autres noms : apis mellifera, mouche à miel, abeille à miel.
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TOM POUCE - P.J. STAHL
Tom Pouce est trop curieux
Avalé par un meunier
Tom dans le ventre d'un poisson
Conte n°15 sur 35 de
--> Marcel Berry, Une semaine avec ... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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COQUERICO! - LABOULAYE
Vers Rome ; Le vent et le feu ; Vengeance
Conte n°14 sur 35 de
--> Marcel Berry, Une semaine avec ... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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La visite du nain ; Pris au piège ; La chaîne des lutins
Conte n°13 sur 35 de
--> Marcel Berry, Une semaine avec... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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LES TROIS LARRONS
FABLIAU DU MOYEN AGE
Le cochon de lait
Adieu, cochon!
Le pendu
Conte n°12 sur 35 de
--> Marcel Berry, Une semaine avec ... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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LE ROI BOUAKAS - LÉON TOLSTOI
Devant le juge
Le jugement
Quelques explications
Conte n°11 sur 35 de
--> Marcel Berry, Une semaine avec ... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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LE RHINOCÉROS ET SA PEAU - RUDYARD KIPLING
a) Le gâteau
b) Dans sa nouvelle peau
Conte n°10 sur 35 de
-->Marcel Berry, Une semaine avec ... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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LE BARON DE CRAC - LEVOISIN
Le cheval pendu
L'ours trop gourmand
Au pôle Nord
Conte n°9 sur 35 de
-->Marcel Berry, Une semaine avec ... CE <--
Hachette, rééd. 1965.
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