-
Faut-il mettre l'attribut du sujet dans le socle commun ? (Pierre Jacolino)
Si l’on en croit la caricature de souvenirs d’élèves qui fait foi dans les discussions sur l’école, l’enseignement de la grammaire et de la conjugaison est souvent réduit à l’acquisition du métalangage, forcément obscur et "jargonnant" : sujet du verbe, masculin, féminin, attribut, épithète, complément d'objet direct, complément circonstanciel, plus-que-parfait, etc.
Lire la suite sur le blog PédagoJ.
« Quelles approches possibles pour étudier du vocabulaire en classe ? (V. Marchais)Ferdinand Raffin (1870-1948) »
-
Commentaires
Moi, je dis: "ça c'est la question qui tue!!!!!!!" Je vais proposer ça le 15 octobre, ça va bien nous tenir les 3 heures, hein? ben voui!!!!!