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    Page 73 sur 962 résultats pour la recherche "belle au bois dormant" :
  • ...OIES.   Un jour qu’il rôdait selon sa coutume, maître renard arriva dans une prairie où une troupe de belles oies bien grasses se prélassait au soleil. A cette vue, notre chercheur d’aventures poussa un éclat de rire effrayant, et s’écria : — En vérité, je ne pouvais venir plus à...

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  • ...Renart s'échappe 3. Ysengrin fait moine • Renart cuit les anguilles • La tonsure d'Ysengrin 4. La pêche aux anguilles • Ysengrin pris dans la glace • Ysengrin perd sa queue 5.a Chantecler le coq • Renart entre dans l'enclos • Le songe de Chantecler • L'explication de Pinte •...

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  • source :  replikultes Marcel  : Il les a tuées ! Il les a tuées ! toutes les deux, il les a tuées ! Marcel adulte  [voix off]  : Et, dans mes petits poings sanglants, où pendaient quatre ailes dorées, je haussai vers le ciel la gloire de mon père en face du soleil couchant.  

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  • ...      Huitième conte de : Marcel Berry, Une semaine avec ... les bêtes chez elles , Premier Livre, Hachette. (cliquez sur le titre pour accéder à la table des matières de l'ouvrage)    les poules qui, la veille de Pâques, font une jolie surprise au lièvre                      

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  • Vingt-quatrième texte du manuel L'Oiseau-lyre CP-CE1 . TAPUSCRIT : Télécharger « 24 colargol chanteur de cirque.pdf » TAPUSCRIT : Télécharger « 24 colargol chanteur de cirque.odt » (Tapuscrits réalisés par La Catalane )   OLGA POUCHINE - Colargol chanteur de cirque I - Un mauvais...

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  • ...élèves à qui les parents ont lu chaque soir ou même deux fois par semaine une histoire affichent des résultats nettement supérieurs que ceux qui ont eu droit à une séance de lecture une à deux fois seulement par mois. L’écart entre ces résultats équivaut quasiment à six mois...

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  • ...l'écorce, puis aux branches, et il finit par arriver jusqu'au nid de Jeannet, qui battit des ailes en le voyant avec ses belles clochettes bleues et roses ! 6. Et c'est ainsi que le liseron apprit à grimper. Sara Cone Bryant . — Comment raconter des histoires aux enfants (F. Nathan, édit.)  ...

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  • ...doivent fonctionner à peu près ainsi : ils lisent de façon complètement mécanique, sans élaborer le sens au fur et à mesure. Ils comprennent chaque phrase indépendamment l'une de l'autre, mais ils ne se reformulent pas l'histoire au fur et à mesure, et le sens disparaît au fil des phrases...

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  • Auteur : ? - Oeuvre : ? Genre : théâtre Niveaux : 4 (CM1) ou 5 (CM2). Télécharger « Le bruit scène à deux.doc » Le bruit Personnage 1 : Tu entends ? Personnage 2 : Quoi ? Personnage 1 : Mais ce bruit ! Personnage 2 : Quel bruit ? Personnage 1 : Là-bas. Personnage 2 : Je n'entends rien !...

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  • ...noisetier. 1. Un vieux chêne laissa tomber un gland sous les rainures d’un noisetier. Le noisetier dit au chêne : « N’as-tu pas assez de place sous tes branches ? Tu pourrais jeter tes glands ailleurs ; j’ai à peine assez de place pour mes pousses. Moi, je ne jette pas mes noisettes...

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